Deutschstunde [Filmheft 31] : mit Materialien für die schulische und außerschulische Bildung

Haußmann, Lisa, 2019
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Medienart Buch
Verfasser Haußmann, Lisa Wikipedia
Beteiligte Personen Lenz, Siegfried [Buchvorl] Wikipedia
Beteiligte Personen Schwochow, Christian [Regie] Wikipedia
Beteiligte Personen Wild Bunch Germany [Hrsg.] Wikipedia
Beteiligte Personen Haußmann, Lisa [Text] Wikipedia
Systematik KB - Malerei, Architektur, Foto, Film/Video,Theater
Schlagworte Mediendidaktik, Literaturverfilmung, Lehrmaterial, Filmanalyse, Unterrichtsmaterial
Verlag Wildbunch Germany GmbH
Ort Berlin
Jahr 2019
Umfang 24 Seiten
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Lisa Haußmann. Christian Schwochow. Wild Bunch Germany. Lisa Haußmann. Siegfried Lenz
Illustrationsang zahlr. farb. Abb.
Annotation Unterrichtsmaterialien zum gleichnamigen Roman von Siegfried Lenz und zur Verfilmung von Christian Schwochow.

Inhalt
Der Zweite Weltkrieg ist vorüber. Im Norden Deutschlands sitzt Siggi Jepsen in einer Besserungsanstalt
ein. Als er im Unterricht einen Aufsatz über die „Freuden der Pflicht“ verfassen soll, findet er keinen
Anfang. Zur Strafe muss er die gestellte Aufgabe in Einzelhaft beenden. Als der Jugendliche zu schreiben
beginnt, taucht er haltlos in seine Kindheitserinnerungen ein: Er erzählt von seinem autoritären Vater
Jens Ole Jepsen, ein dem NS-Regime ergebener Dorfpolizist, der in den letzten Kriegsjahren seinem
Freund, dem Maler Max Ludwig Nansen, ein Malverbot überbringen und dieses überwachen muss. Sein
übersteigertes Pflichtbewusstsein treibt ihn zur radikalen Ausführung dieser Aufgabe an. Selbst seinen
Sohn Siggi bezieht er in die Überwachung des Verbots mit ein. Aber auch der Maler setzt auf die
Unterstützung des Jungen. Als Siggi beginnt, den Maler zu decken und seine Bilder zu retten, gerät er
mehr und mehr zwischen die Fronten. Fragen nach Pflicht, Verantwortung und Menschlichkeit werden
letztlich unausweichlich.

Regie Christian Schwochow
Drehbuch Heide Schwochow nach dem Roman von Siegfried Lenz
Darsteller*innen Tom Gronau, Levi Eisenblätter, Tobias Moretti, Ulrich Noethen, Maria Dragus,
Louis Hofmann, Sonja Richter, Johanna Wokalek u. a.
Land, Jahr Deutschland 2019
Genre Drama, Literaturverfilmung, Historienfilm
Kinostart, Verleih 03. Oktober 2019, Wild Bunch Germany
Länge, Format 125 Minuten, digital, Farbe
FSK ab 12 Jahre
FBW Prädikat „besonders wertvoll“
Sprachfassung deutsche Originalfassung, barrierefreie Fassungen verfügbar

Schulunterricht ab 10. Klasse
Altersempfehlung ab 15 Jahre
FSK ab 12 Jahre
Unterrichtsfächer Deutsch, Geschichte, Politik,
Kunst, Religion, Ethik, Musik, fächerübergreifend:
Demokratieerziehung
Themen Pflicht, Verantwortung, Menschlichkeit/
Menschenwürde, Nationalsozialismus, Deutsche
Geschichte, Kunst/„entartete Kunst“, Erwachsenwerden, Erziehung, Macht/Machtmissbrauch,
Widerstand

Umsetzung
Mit „Deutschstunde“ bringt Regisseur Christian Schwochow den gleichnamigen Nachkriegsroman von
Siegfried Lenz eindrucksvoll auf die Kinoleinwand. Im Figurenensemble und den Erzählsträngen auf das
Wesentliche verdichtet und in seiner historischen Anlage auf die übliche Symbolik beinahe gänzlich
verzichtend, spannt der Film seine Geschichte über den Widerspruch zwischen Pflicht und Humanität
und das Verhältnis von Persönlichkeitsentwicklung und Gesellschaft auf. Geformt wird die Erzählung zu
weiten Teilen im filmischen Subtext: System und Struktur, in denen sich die Figuren bewegen und
gefangen sind, bilden sich in der Plastizität der endlos weiten, rauen Küstenlandschaft und der
spürbaren Enge der düsteren Wohnräume ab. Karge Dialoge, die ihre Aussagekraft zwischen den Zeilen
entfalten und eine auditiv wie visuell subtil platzierte Motivsprache mit strukturgebender Wirkung
erzeugen dabei eine Tiefschichtigkeit, die vielseitige Zugänge erlaubt.

Anknüpfungspunkte für die pädagogische Arbeit
„Deutschstunde“ ist weit mehr als ein Stoff für den Deutschunterricht, weit mehr als eine Geschichte
über Deutschland in der NS-Zeit: Im dramaturgisch wie ästhetisch angelegten Brückenschlag zwischen
Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft lädt der Film zur ethisch-moralische Erörterung des Pflicht- und
Verantwortungsbegriffs ein und wirft gesellschaftspolitische Fragen nach dem Verhältnis zwischen
Individuum und Gesellschaft, zwischen Kunst und Macht auf. Letzteres lässt sich ausgehend von der
nationalsozialistischen Kunstpolitik und dem Begriff der „entarteten Kunst“ vertiefen. Neben den
thematischen Auseinandersetzungen fordert der Film sein Publikum zugleich auf, der Erzählung mit
filmdetektivischer Neugier auf den Grund zu gehen: Die symbolhafte Bildsprache, das implizit
komponierte Zusammenspiel von Farbe, Dialog und Ton oder die Ausdruckskraft der
Landschaftsaufnahmen können hierbei Gegenstand filmanalytischer Betrachtungen sein.

Lehrmaterialien zum Download und weitere Infos auf: https://www.visionkino.de/fileadmin/user_upload/filmtipps/pdfs/FilmTipp_Deutschstunde.pdf

Informationen zum Film www.deutschstunde-der-film.de |

Unterrichtsmaterial der Stiftung Lesen: https://www.stiftunglesen.de/deutschstunde

https://www.wildbunch-germany.de/movie/deutschstunde
Exemplare
Ex.nr. Standort
19466 KB, Hau

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