erLESENes 2 : Wissen erwerben - verarbeiten - anwenden

erLESENes 2, o.J.[2008]
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Medienart Buch
ISBN 978-3-9502418-2-2
Beteiligte Personen Hinterbuchinger, Gertraud [Ill.] Wikipedia
Beteiligte Personen Pitzer, Hermann [Red.] Wikipedia
Beteiligte Personen Buch.Zeit e.V. Wikipedia
Beteiligte Personen Grögler, Gudrun Wikipedia
Beteiligte Personen Fuchs, Anna Wikipedia
Beteiligte Personen et al. Wikipedia
Systematik PL - Literatur- und Sprachwissenschaft
Schlagworte Lerntechnik, Physik, Arbeitstechnik, Leseförderung, Balladen, Römer, Referat <Vortrag>, ludwig van Beethoven, Steinzeit, Arbeitstechniken, präsentieren, Lerntechniken, games, Lesetechnik, Lesekompetenz, Präsentation, Referieren, Ballungsräume, Massenverkehrsmittel, Honigbiene, Nadelbäume, Sports, Pets, Animals, Materie, Thermometer, Streichinstrumente, Chuck Berry, VWA, Vorwissenschaftliches Arbeiten
Verlag Edition Buchzeit
Ort Wels
Jahr o.J.[2008]
Umfang 257 S.
Altersbeschränkung keine
Reihe EDITION buch[zeit]
Reihenvermerk Publikationen des LKZ-OÖ/Buch.Zeit
Sprache deutsch
Verfasserangabe Gudrun Grögler ; Anna Fuchs et al. ; Gertraud Hinterbuchinger ; Hermann Pitzer ; Buch.Zeit e.V.
Beigaben CD mit Lösungsvorschlägen
Illustrationsang zahlr. III.
Annotation erLESENes 1:

Eine Reihe, die sich mit dem schriftlichen Einüben von Lern- und Arbeitstechniken und dem Lesen in allen Unterrichtsgegenständen beschäftigt.
Umfangreicher Praxisteil mit verschiedenen lesestrategischen
Trainingsmöglichkeiten in verschiedenen Unterrichtsfächern
mit differenziertem Angebot für die 5. Schulstufe. CD mit
SPF-Materialien und Lösungen liegt bei.

erLESENes können Sie bestellen per E-Mail:
g.lanzinger@buchzeit.at oder telefonisch unter 07242/65239.
Preis: € 35.- + € 5.- Versandspesen.

http://www.lesekultur.ksn.at/files/2-lkms_bt_fachbuecher_0309n.pdf
http://www.buchzeit.at/index.php?id=501

Wissen erwerben – verarbeiten – anwenden
H. Pitzer:
Die 300 Seiten starke Publikation
ist der erste Teil einer Reihe, die sich mit dem schrittweisen
Einüben von Lern- und Arbeitstechniken und dem
Lesen in allen Unterrichtsgegenständen
beschäftigt. Sie ist für die Arbeit mit
SchülerInnen der 5. Schulstufe gedacht und bietet
ein Konzept sowie praktische Beispiele zur
Umsetzung an.
Anhand von 12 Themen wird exemplarisch aufgezeigt,
wie vor allem mit Hilfe von Sachtexten
verschiedene Fertigkeiten (Lesen, Schreiben, Präsentieren
…) erlernt und eingeübt werden können.
Dabei wird bei den meisten Beispielen in
zwei Niveaus differenziert, außerdem werden auf
einer beigefügten CD-ROM Unterlagen für
besonders leistungsschwache SchülerInnen (SPF)
angeboten. Natürlich orientiert sich erLESENes 1
am österreichischen Lehrplan und hat als
Gesamtkonzept bereits im 1. Teil die Bildungsstandards
(8. Schulstufe – Deutsch) sowie die
dynamischen Fähigkeiten im Blick.
http://publikationen.bvoe.at/perspektiven/bp4_07/s46-47.pdf

Bemerkung CD kontrollieren!
Exemplare
Ex.nr. Standort
13784 BRG, GSK - Sammlung; PL, erL

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